Créer un site Web dynamique de A à Z avec PHP et MySQL

Catégorie: DÈVLOPPEMENT WEB
Vous souhaitez apprendre à créer des sites Web dynamiques d’A à Z ? Rejoignez notre cours sur la création de sites Web avec PHP et MySQL ! Vous découvrirez comment utiliser PHP pour ajouter des fonctionnalités interactives à vos pages, ainsi que comment intégrer une base de données MySQL pour stocker et récupérer des données.

Créer un site Web dynamique de A à Z avec PHP et MySQL

Vous souhaitez maîtriser l’art de créer des sites Web dynamiques de A à Z ? Ne cherchez plus ! Nos cours spécialisés vous enseignent comment utiliser PHP et MySQL pour développer des sites Web interactifs et fonctionnels. Que vous soyez débutant ou que vous ayez déjà des connaissances en programmation, nos cours sont conçus pour vous guider à travers chaque étape du processus de création d’un site Web dynamique.

Dans nos cours, vous apprendrez les bases du langage de programmation PHP, qui est largement utilisé pour créer des sites Web dynamiques. Vous découvrirez comment manipuler les variables, les boucles, les conditions et les fonctions pour construire des fonctionnalités interactives. De plus, vous explorerez les concepts fondamentaux de la gestion des bases de données avec MySQL, y compris la création de tables, l’insertion de données et les requêtes SQL.

Nos instructeurs expérimentés vous guideront à travers des exemples pratiques et des exercices interactifs pour renforcer votre compréhension et votre compétence en PHP et MySQL. Vous apprendrez à créer des formulaires de saisie, des pages de connexion, des fonctionnalités d’authentification, des systèmes de gestion de contenu et bien plus encore. Vous développerez également une compréhension approfondie de la sécurité des sites Web et des bonnes pratiques de développement.

En suivant nos cours, vous acquerrez les compétences nécessaires pour concevoir et développer des sites Web dynamiques de manière autonome. Vous serez en mesure de créer des interfaces utilisateur attrayantes, d’intégrer des bases de données pour stocker et récupérer des données, et de rendre votre site Web réactif et interactif. Que vous souhaitiez créer un blog, une boutique en ligne ou un site Web d’entreprise, nos cours vous donneront les compétences pour réussir

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Verum ad istam omnem orationem brevis est defensio. Nam quoad aetas M. Caeli dare potuit isti suspicioni locum, fuit primum ipsius pudore, deinde etiam patris diligentia disciplinaque munita. Qui ut huic virilem togam deditšnihil dicam hoc loco de me; tantum sit, quantum vos existimatis; hoc dicam, hunc a patre continuo ad me esse deductum; nemo hunc M. Caelium in illo aetatis flore vidit nisi aut cum patre aut mecum aut in M. Crassi castissima domo, cum artibus honestissimis erudiretur.

Haec dum oriens diu perferret, caeli reserato tepore Constantius consulatu suo septies et Caesaris ter egressus Arelate Valentiam petit, in Gundomadum et Vadomarium fratres Alamannorum reges arma moturus, quorum crebris excursibus vastabantur confines limitibus terrae Gallorum.

Haec igitur prima lex amicitiae sanciatur, ut ab amicis honesta petamus, amicorum causa honesta faciamus, ne exspectemus quidem, dum rogemur; studium semper adsit, cunctatio absit; consilium vero dare audeamus libere. Plurimum in amicitia amicorum bene suadentium valeat auctoritas, eaque et adhibeatur ad monendum non modo aperte sed etiam acriter, si res postulabit, et adhibitae pareatur.

Et Epigonus quidem amictu tenus philosophus, ut apparuit, prece frustra temptata, sulcatis lateribus mortisque metu admoto turpi confessione cogitatorum socium, quae nulla erant, fuisse firmavit cum nec vidisset quicquam nec audisset penitus expers forensium rerum; Eusebius vero obiecta fidentius negans, suspensus in eodem gradu constantiae stetit latrocinium illud esse, non iudicium clamans.

Ut enim benefici liberalesque sumus, non ut exigamus gratiam (neque enim beneficium faeneramur sed natura propensi ad liberalitatem sumus), sic amicitiam non spe mercedis adducti sed quod omnis eius fructus in ipso amore inest, expetendam putamus

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Dans le cas où la formation ne pourrait pas être dispensée en présentiel, elle sera assurée via un logiciel de visioconférence (de type Teams).

Tout participant doit avoir :

Un ordinateur de bureau ou portable

Une webcam et un microphone (de préférence avec un casque)

Une connexion Internet stable

Aucune connaissance des logiciels de visioconférence n’est nécessaire, vous pouvez être débutant.

La formation comprendra des temps d’échange entre les intervenants et les participants et face à la caméra, ainsi que de temps de projection des supports powerpoint spécialement conçus pour la formation.

Les dates des formations seront définies avec le Client.

Les durées d’accès :

Les horaires sont classiquement envisagés tels que suit : 09h30/13h00 et 14h00/17h30 avec des pauses de 15 min toutes les 1H30 d’intervention.

Les horaires peuvent être aménagés en fonction des contraintes des stagiaires.

Les participants peuvent se connecter à la plateforme 15’ avant le début de la formation.

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Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.
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Pour nous contacter et obtenir des renseignements complémentaires :
Emmanuelle APAYA | 06 99 26 94 12 | contact@KPF.com

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Paperboard
Grand écran pour la projection des démonstrations
Mise à disposition des documents de synthèse, guide d’utilisation
Ordinateurs (chaque stagiaire doit disposer de son ordinateur personnel)
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L’évaluation des acquis se réalise de façon très opérationnelle, par des exercices pratiques, mises en situation et questionnaire d’évaluation.

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Un (ou deux) intervenant(s) :
-2 ans en tant que Responsable comptable en cabinet.
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Cette formation est conçue sur mesure et modulable par niveau d’expérience, rôle dans l’organisation.
Présentation 70% du temps
Atelier et exercices 30% du temps
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Cette formation est en version INTRA ou INTER Durée : 1,5 jours (10 heures)
Les horaires sont classiquement envisagés tels que : 9h30/13h00 et 14h00/17h30.
Les horaires peuvent être aménagés en fonction des contraintes des stagiaires.
Dates : à définir Effectif : de 1 à 5 stagiaires par session

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Que vous préfériez regarder des vidéos, lire des articles, écouter des podcasts, participer à des quiz et à des exercices, nous avons quelque chose pour vous, nos ressources sont conçues pour améliorer votre compréhension, votre rétention et votre application du contenu du cours et vous aider à développer votre pensée critique en résolution de problèmes.

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